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江西省就扎实深刻展开“三严三实”专题教学印发告知请求 用好正反典型“两面镜子” 强化问题导向“常照自己”

  9992019银河国际手机:2018年8月30日   出处:江西省人民政府网站        【编辑录入:jxnpc_ccd

近日,江西省委组合部印发《有关进一步贯彻贯彻中央和省委请求扎实深刻推动“三严三实”专题教学的告知》,强调各地各单位要继续深刻研习贯彻习大大总书记重要讲话认识,把研习研讨作为专题教学的“重头戏”,充分运用好正反典型“两种教材”“两面镜子”,教学引导领导干部强化问题导向、问题认识,用心把自己摆进去,从先进典型中获取认识力量,从背面典型中汲取深刻教训,查找和处置不严不实问题,真正使“三严三实”请求内化于心、外化于行。

  告知强调,各地各单位要继续把深刻研习习大大总书记系列重要讲话认识作为专题教学的重中之重,紧密联络正反典型深刻展开专题研习研讨。要发挥先进典型的激励作用,对照先辈先进受教学、找差距、明方向。在对照先进典型研习研讨过程中,注重结合展开“榜样”工程,研习今年评选的全国、全省“优秀县委书记”的先进事例,研习身边的好党员、好干部,立足本职岗位比学赶超、争创一流。要发挥背面典型的警示作用,对照背面典型受警醒、明底限、知敬畏。组合领导干部以周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令筹划、苏荣等严重违纪违法案件及我省查处的严重违纪违法案件为背面教材,聚焦严守党的政治纪律和政治规矩,深刻展开研讨,认清背面典型严重违纪违法的巨大危害性,深刻认识其所作所为对党和人民事业造成的重大损失,剖析根源、弄清实质,汲取教训、引以为戒。

  告知强调,要把查找问题、处置问题贯穿专题教学全过程,组合领导干部对照党章和党的纪律限定,对照《全省“三严三实”专题教学情况通报》所列举的各领域领导干部“不严不实”问题及其表现,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思维摆进去,从修身、用权、律己、谋事、创业、做人6个方面深刻查找个人“不严不实”问题。查摆问题要清楚、具体,有问题摆问题,没问题找差距,不能笼而统之、大而化之,更不能评功摆好、回避问题。对查摆出的问题实行“集体会诊”,确定整改使命,科研整改办法,制定整改方案,建立整改台账,抓好整改贯彻,鼓动真改实改。对问题清单不聚焦、不具体、不实在的,退回重新查摆;对整改方案事件不明晰、办法不具体、仔肩不明确的,要退回重新制定;对态度消极、整改不力、虚以应付的,要约谈提醒、严肃批评。

  告知指出,要坚持在鼓动革新发扬稳固中深化专题教学,紧密结合推动“四个全面”战略布局的生动实践,紧密结合贯彻省委十三届十一次全会认识,紧密结合本地本单位的重点工作,增进专题教学与各项工作深度融合,进一步贯彻工作仔肩、增强督促引导,切实做到“两手抓、两增进”。


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